甲   (身着长袍,手拿纸扇,双手合十 ) 各位,各位,大家好!今天,我来说段相声。相声呢,讲究说、学、逗、唱,要能引人发笑,就是
       (模仿赵本山) “用我的真心,   换取你的笑容。”   ……
乙   (染发,着奇装异服,戴墨镜 上)   喂,   在干吗呢?
甲   (仔细打量乙)   唉,啊,说相声呢。
乙   说相声?给谁听呀?
甲   我们在举行校园文化艺术节,   有我的节目,   老师 、同学们都在听着呢。
乙   老师?在哪儿?
甲   在台下看着咱们呢 。
乙   (朝台下张望,胆怯地 )   那——，那——，我得走了。
甲   慢着,   怎么说起老师就要遛呢?
乙   你不知道,其实我也是学生,平常喜欢看看电视,   唱唱歌什么的,那些歌星、名星、舞台大腕,啊,真把人馋死了!
甲     你要吃他们呀!
乙     瞧瞧我这身打扮,像不像谢霆锋? (唱一首谢霆锋的歌曲)
甲     谢霆锋?   不像,   倒像大麻蜂!
乙     我这头发?
甲     大麻蜂的头发。
乙     我这眼镜?
甲   大麻蜂的眼睛。
乙   我这燕尾服?
甲   大麻蜂屁股后面的刺。
乙   像话吗!   知道这叫什么吗? 这叫新潮!这叫酷,这叫帅。再看看你那身衣服,都什么时代
了, 还穿那—— (指甲的衣服) 这叫什么?
甲   长袍,古时候人们穿的,怎么样?
乙     哼, 还怎么样?像个老学究似的。
甲     (作学究样) “关关雎鸠, 在河之洲；窈窕淑女,君子好逑。”
乙     哎,   哎,   这就来劲了!
甲     我这叫古典美,知道吗?像你那身打扮,甭说老师看了别扭,就我看了也觉得不舒服 。
乙     那我该怎么打扮呢?
甲     把墨镜摘了 。
乙     (摘墨镜)
甲     把头发染黑了 。
乙     (戴假发,把头发变黑)
甲     西服也脱了。
乙     (脱西服,只穿马夹,甩头)   大伙瞧瞧,我像不像刘德华?   (唱) “给我一杯忘情水, 换我一夜不伤悲。所有真心真意,随那雨打风吹,   付出的爱收不回 ……”
甲   又唱上了!嗯,你别说,还真有点味道。喂,我说,你这样打扮也不合适 ……
乙   那我倒底该怎样打扮自己呢?
甲   穿衣服一定要符合一个人的身份 。比如, 国家领导人就不能穿着游泳衣去接见外宾 。
         (以下甲乙各自模仿古时皇帝、太监的语调)
乙   (变调) 尊敬的主席,美国的汤姆森先生要拜见您 。
甲   (变调) 呆会儿,容我更衣,我得把游泳衣换了 。
乙   (变调) 主席有旨,不能穿游泳衣接见外宾 !
甲   穿衣服还要符合特定的场合。你要是跳水运动员, 就不能穿着西服参加比赛。
乙   要是穿西服呢?
甲   咱来试试。各位听众,各位观众,现在是在中国的北京为大家进行2008年奥运会实况转播, 即将进行的是世界男子单人跳水比赛, 8号选手路易斯来自美国的洛杉机 。
乙   (模拟路易斯出场,幕后播放运动员进行曲)
甲   各位听众,各位观众, 路易斯先生今天身穿黑色燕尾服, 脚蹬摩登牌皮鞋步履轻盈地步
入比赛场地, 他要创下穿西服跳水的新的世界记录。(乙配合甲做各种动作, 模拟路易斯出场。)
乙   (模拟起跳动作) 我能跳得起来吗?
甲   我们中学生穿衣服也要得体,讲究朴素大方。穿衣服能反映一个人的精神面貌, 反映一个人对美的追求,有一个词叫“服装文化”,说的就是这个理儿 。
乙   那你的这身衣服怎么样呢?
甲   在古代, 我穿这衣服可谓是“翩翩君子”, 手拿纸扇,在大街上这么一走, 准保有相当高的收视率。
乙   今天, 你也手拿纸扇在大街上这么一走,   怎么样呢?
甲   收视率也挺高,不过人们就像看大马猴似的。
乙   稀有动物呀!