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动画电视剧本《医行志》
发布时间:2013/7/18  阅读次数:735  字体大小: 【】 【】【
篇幅一:蒲远寺  
画面格数:58格  
  
设定:
蒲远寺为简单四合院格局,为情节需要需有柴房,厨房,主房,主房前种有几枝春梅。院落里有梵钟架,一口井,庙门左侧有一株大榕树。
  
  
画面1.景别:远景(画面角度:从寺庙门左的榕树上俯视,树上的云雀位于画面前景)
画面描述:蒲远寺在宁静的山林里(注:古代匾额是从右至左写的)
解说:公元1491年春,大明国弘治年间。
  
2.全景(俯瞰庙内院落)
画面描述:寺庙里,深色衣的尼姑敲响梵钟,声音悠扬
拟声词:当——
  
3.全景(水平右视)
蒲远寺门前,大榕树下的草丛传来婴儿哭啼
草丛:呜哇~~
  
4.中景
尼姑手打开寺庙门
拟声词:咯吱——
  
5.全景(平视)
白衣尼姑注意力被吸引,走下台阶
草丛:呜哇~~~
  
6.近景
树根下的草丛中,摇篮里裹着一个哭啼的婴儿
婴儿:呜哇~~~
  
7.特写
伸出的双手把婴儿抱起
呜哇~~~
  
8.全景(俯)
大师太把孩子抱在怀里,四处张望
大师太:这是谁家的孩子……
  
9.远景(俯,可用白描显出一片空寂)
四处一片寂静,只有尼姑和怀里的孩子。
独白:……大概是个弃婴吧……
  
10.中景 (人物用俯视角度,榕树采用仰视,用“叠”的手法将两个画面合并)
榕叶飘舞,大师太仰头看着大榕树
大师太:榕树……
  
11.远景(平视)
蒲远寺在一片密林中,落叶随风飘洒(可用白描手法突出时光变迁)
解说:光阴荏苒,时过八载……
  
12.特写(从井口俯视井底)
井绳被被往上拉
拟声词:咯吱咯吱
  
13.特写
一双小手把桶里的水倒出来
拟声词:噗哧——
  
14.特写
飘舞的浓密发丝
画外音:树语——
  
15.人物全景+近景(头)(叠)
树语回头(画面后景为井和水桶)
  
16.近景
二师太微笑着:
要出发了!
  
17.全景            
树语朝二师太奔跑(后景是篱墙和葱郁的树枝,前景是二师太和瓦房)
来了!二师太!
  
18.特写
两人的脚步踩过河中的石头,激起涟漪
旁白:又是一年春生万物之时,
  
19.远景
森林里,两个小身影往山坡上爬(前景为一丛怒放的矢车菊)
旁白:我和二师太来到后山上,为久病不愈的大师太采集药草。
  
20.近景(俯)
一只美丽的蝴蝶飞过头顶,树语开心地抬起头
树语:哇~
  
21,全景
树语停下来,打开双手,蝴蝶环绕树语飞舞
  
22.近景
树语回过头:
这里的景色真美,希望大师太快些好起来,就能和我们一起上山了。
二师太微笑:是呀……
  
23.全景(前景是紫苏、树语)
树语转头被身旁的紫苏吸引:
刚到初春就长了这么多的紫苏呀!
  
24.特写
小手摘下一枝紫苏
  
25.近景
树语拿着紫苏,二师太走近(二师太在画面出现身体中段)
树语:书里说,我们平日当作食物食用的紫苏,其实具有很高的药用价值。
  
26.中景(平衡的双人镜头,出现的两个角色平衡分割画面。如对称的一左一右,一上一下。以后简称双人镜头)
二师太弯下身子微笑,树语抬头继续说:
比如对于风寒感冒的治疗 ,紫苏就有很好的效果。书上称这为中医学的药食同源。
  
27.白描:
意思就是,食物和药物其实没有绝对的分界线。
就像我们经常食用的姜葱蒜,从很早前就被中医当作药材使用了。
  
28.中景(二师太正侧角度)
二师太微笑:树语知道的真多呀!
树语微笑:这都是在大师太的书里看到的。
  
29.人物全景+白描或黑白背景
树语(全景)开心地说:
大师太的房里放有好多书,从佛经到礼教,还有我最喜欢看的医书。
  
30.白描(也可单纯使用印花或网点制造效果):
医书里讲了很多和中华传统医学相关的东西。书上称为中医学。
古人们真聪明,创造了一门如此博大精深的学问。
  
31.近景
二师太微笑地说:
树语也很聪明呀!
  
32.中景(平衡的双人镜头)
二师笑着太弯下身子:
那你知不知道,关于紫苏,还有一个很奇妙的传说。
树语惊喜:传说?
  
33.中景(二师太正侧面)
二师太继续说:
是的。相传很久前,有一位医术很高明的老先生叫华佗……
  
34.白描或简笔画(中国云+小镇客栈的旗帜飘扬):
一天,华佗带着徒弟来到镇上,正好撞上几个少年在比赛吃螃蟹。
  
35.近景
餐桌上(主体是两个狂吃的少年,前景是堆积如山的螃蟹壳,后景是表情哀愁的华佗举着双手表示制止的动作):
华佗好心上前相劝,螃蟹吃多了会生病。但少年们无一听劝。
  
36.白描 (中国云+紫苏汤):
结果一个时辰后,他们都腹疼得在地上打起了滚。
少年们求助华佗,华佗便让他们服下紫苏汤,不一会儿,他们的症状全消失了。
  
37.白描(水獭吃紫苏):
华佗告诉徒弟,因为曾看到过水獭吃多了鱼不舒服,就立刻去吃路边的紫苏来缓解不适。
  
38.白描(中国云):
同样的道理,鱼和螃蟹之类的海产品属于凉性,而紫苏属温性。
今天少年们吃多了螃蟹,就可以用紫苏来解毒。
  
39.人物全景+白描
树语双手紧握胸前,被震撼的表情
独白:太神奇了……这华佗先生和水獭都好聪明……
  
40.中景
二师太继续说:
虽然传说的真假无从考证,但却给了后人无限的启发。
  
41.近景
树语思考的样子:可是二师太,我有好多疑问……
画外音(二师太):哦?
  
42.特写(叠)
树语提问的表情“叠”二师太惊讶的表情
树语:为什么性温能解性寒之毒?性温性寒又分别指什么?是不是所有的物质都有温寒之别呢……
  
43.空镜头(即纯景物镜头)
森林里传来二师太的笑声:
呵呵呵……
  
44.中景(用Q版人物表现画面)
树语红脸看着笑眯眯的二师太
树语:二师太——
  
45.特写
二师太伸出手
  
46.中景
二师太弯下腰摸摸树语的头:
树语问的这些问题,需要更有能力的人来回答你。
  
47.特写
二师太认真的表情:
将来,树语一定会成为了不起的人……
  
48.特写
树语半疑惑地看着二师太:……
  
49.近景(用Q版人物表现气氛转折)
二师太微笑:不过说了这么久,我们好像还没看见今天要找的东西呀~
树语慌:啊——是呀!
  
50.近景(树语)“叠”特写(鬼针草)
树语思考的样子:
走了这么久都没看见鬼针草,鬼针草最适合用于大师太的高血压,我们一定得找到它。
  
51.全景
二师太指着前方的森林说:
我们再仔细往前找找,不然天就黑了……
  
52.中景
树语注意到二师太的袖子
树语:咦?
  
53.中景(Q版)
树语突然大喊:我明白了!
旁边的二师太吓了一跳
  
54.近景
树语拉起衣袖,上面粘了一些刺
树语微笑:因为这些刺呀~
  
55. 全景+白描背景
树语拿起衣袖上的刺:
鬼针草向来有黏人草之称。因为它顶端有刺,人或动物要是碰到它,便会带着它的刺一起走。
您看我们的衣袖上已经粘上了一些刺,这便是我们经过鬼针草时被留下的印记。
  
56.特写
二师太抬起衣袖,上面粘了许多刺
二师太:哦!果真如此,树语真细心~
  
57.全景
树语转身指向来时的森林:
所以只要我们沿着来时的路找,一定能看见鬼针草的。
  
58.近景
二师太微笑:
树语说得太对了!
  
  
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