时间       当代

地点       某市居民家中

人物       小学生     妈妈     爸爸

               [幕启     客厅内，妈妈正收拾东西，小学生端洗脚盆上]

小         妈妈！

妈       你这是干什么？

小       我，我，…..

妈     你想帮我干活是不是？妈还不老，还用不着你！

小     妈妈，我想….

妈     你什么也别想，就想你的学习就行！学习好了，你妈我比什么都高兴！

小     妈妈，我们老师今天留了个作业！

妈   那有什么？挺正常嘛！老师不留作业，学生不写作业，那成什么话？说什么减负，那农民减负可以少缴钱，小孩子减负有什么好处？到时候考不上大学，还不得多缴钱？

小   妈！不是那样的作业！

妈   作业还不都一样！还能有什么两样？

小   就是两样！

妈   八样也不怕！不是说好了吗？你爸爸负责辅导语文，我呢，辅导数学，再不行，咱节衣缩食，不吃不喝，也要给你请个家教，起码也得是个硕士，博士毕业的，哎？你爸爸怎么还没回来？今天的辅导可别耽误了！

小   妈妈，今天的作业真同往常不一样！

妈   不一样？那还能留出花来？是不是脑筋急转弯什么的？那你可难不倒你妈，你妈不光会答，还会编呢！不信我给你编一个？

小   妈妈，你听我把话说完嘛！

妈   好，不耽误你宝贵的时间了！你说，什么作业？

小   老师说，今天的作业很简单！

妈   那你还这么为难？瞧你！到底是什么作业？

小   是，是，给你洗脚！

妈   什么什么？洗脚？给我？

小   [点头]

妈   [大笑]哈，哈，我说儿子，你是不是听错了？

小   没有，老师就这么说的！

妈   洗脚？这不是胡闹吗？这叫什么作业？

小   老师可一本正经的！

妈   儿子，我问你，你今天是不是做了什么错事？

小   没有！

妈   那就是你们班？

小   没有！我们班还被评为红旗中队呢！

妈   是不是老师跟你们开玩笑？

小   不象，还让我们洗完了脚，写感想呢！

妈   那一定是你们犯了错误，老师想法惩罚你们！

小   没有哇！老师总夸我们学习认真，遵守纪律！

妈   那就是你们老师吃多了！

小   妈！你怎么说话呢？                  

妈   这可就蹊跷了？放着好好的作业不留，让孩子洗脚，这算什么？我想起来了！你们这个老师，一定是个小老师，新老师，没有教学经验！

小   不对！我们这个老师是个特级教师，比你年纪还大呢！

妈   那他一定是跟不上形势了，才想出来这么法出出名！

小   你怎么能这么想呢？

妈   我怎么想？我把孩子放他那儿，就为了让他好好学习功课，将来考个好大学，找个好工作，可他到好？竟想出这么个溲主意，亏他想得出来？

小   人家那是好心！你还看不出来？

妈   好心？就他这么个培养法！从小就培养洗脚，洗脚，还不把我们孩子培养进澡堂子去吗？

小   这 不是培养爱心吗？你不是说过我油瓶子倒了，还喊，妈妈，妈妈，快来呀！快来呀！你还紧劝，别慌，别慌，你不要动，让妈妈来，等你来了一看，一瓶子香油都流光了！

妈   嗨！你说这干吗？这就叫代价，成长的代价！知识就是力量，分数就是前途，不就是一瓶子油嘛！值得！

小   是光一瓶子油吗？那天，液化气你忘了关，我想关上，你愣说，你别管，什么也别管，结果那火差点烧了你的脸！

妈   不是也没出事嘛！

小   还有，那次你水龙头没有关，我想关，你死活不让，结果水突然来了，不光流得屋里到处都是，还把人家楼下一户弄得水漫金山，你不光给人家道歉，还给人家陪钱！

妈   可怎么着也没有耽误你的作业呀！不过，也委屈你了！记得那一夜呀！你坐在写字台边，桌上是台灯闪闪，地下是水波荡漾，你神气得就象个海员！

小   还说呢！我想乡下的爷爷奶奶，还有那么多的农村的小伙伴，我想星期天，暑假，寒假去看看，可你就是不让去！

妈   那不是怕耽误你的时间吗？再说，你爷爷奶奶不是有我和你爸爸吗？

小   你不是最爱唱〈常回家看看〉吗？（唱）“找点空闲，找点时间…..”

妈   那不就是唱唱吗！

小   就你这个态度，弄得我对什么都心灰意冷，整天除了学习，什么也不管，什么也不问，整个一个机器人！

妈   这不就对了吗？

小   还对呢！你忘了？有一次，你得了重感冒，烧到四十度，连床也下不了，饭更做不了，我放学回了家，见饭也没做，上来就是一顿嚷？

妈   那天，我实在太难受了！要真好一点，哪能惹你生气呀！

小   最后，你还得摇摇慌慌，颤颤微微地给我做饭炒菜！

妈   我真恨自己得了这么个感冒，生怕把你这顿饭耽误了，你饭 吃不上，营养就跟不上，营养跟不上，怕脑子吃亏，还是怕耽误你的学习呀！

小   你光想着我，可谁想着你呀？

妈   不用你想，你学习好了！妈妈怎么都行！

小   下油锅也行？那天炒菜的时候，你头一晕，差点跌进油锅里，端菜的时候，又差点摔在地上，那脚都磕破了！

妈   那时候，我儿子那才是大将风度，愣纹丝没动，面不改色心不跳，泰山压顶不弯腰！

小   还说呢！整个一个冷血动物！

妈   咱不说这个，哎？我说儿子，你是不是还担心妈妈的脚啊？没事，没事，早好了！

小   妈妈，你就让我给你洗一洗脚吧！啊？

妈   不行！

小   洗 洗吧！求求你啦！

妈   不行就是不行，针眼大的窟窿斗的风，今天让你洗一次，就会有第二次，第三次，你就会洗衣，做饭，擦地板，倒垃圾，就会扶老人过马路，领小孩找妈妈，就会给你爷爷抓痒痒，给你奶奶讲故事….

小   这不都是好事吗？

妈   我也没说不是好事，可这些就是耽误学习，凡耽误学习的事我一律禁止，凡是同学习无关的事我一律反对！

小   不行！我今天就是要洗！

妈   我今天就让你洗不成！

小   就洗！

妈   不行！

         [两人争扯，爸爸上]

爸   哎，哎，你们这是干吗呢？

妈   你跑到哪去了？这么晚才回来？

爸   我下午去他们学校开了个家长会，碰到一位教育专家，晚上请他们吃了顿饭！

妈   正好！你也向专家说说，叫他们给评评理，学校办的这是什么事？

爸   怎么啦？生这么大的气？

妈   你说你让学生干什么不行？你猜怎么着？让他们给我洗脚！这叫什么事？

爸   嗷！这个呀！

小   爸爸，你同意啦？

妈   他敢？

爸   你别这么大脾气好不好？你倒叫我说 话呀！

妈   那你好好说说，那专家怎么说？

爸   那专家说，这现在的教育都普遍重视了智力开发，也就是开发智商，忽视了人格培养，情感教育，现在我们应该补上这一课，加强情商教育！

妈   什么叫情商教育？

爸   其实呀！也很简单，就是教育孩子有爱心呗！

妈   那爱心还用教育，培养？

爸   那自然，专家说，那爱心就象幼芽，就埋在孩子的内心，需要用心呵护，扶持，弄不好，就会挫伤孩子的爱心，影响他们的成长！

妈   这么严重？

爸   不信？这儿有一本专家给我的日记，你听，这一位孩子的心声，他的妈妈，一味注重他的学习，其它一概不闻不问，结果深深地伤了孩子的心！

妈   那你念念！

爸   那我照直念！1月2日，我给妈妈买了副橡胶手套，因为她常用水，又怕冷，可她连看也没看！1月3日，妈妈还是没有用我买的手套！1月4日，那手套找不着了！1月5日，我向妈妈问起手套，可她愣说没看见，明明她亲自接手的！1月7日，我竟然在垃圾堆旁发现了那副手套，我真伤心透了！2月2日，妈妈把我当成了一个学习的机器，一点不管我的感受！活着真没意思！2月5日，妈妈既然什么都不让我干 我就一点也不干！2月9日，偷偷地到外边玩了半天，骗她说补课去了！怎么样？还念吗？

妈   这个妈妈可太不用心了！

小   简直就象个地主婆！

妈   她怎么能这样呢？

爸   你知道这是谁的日记吗？

妈   谁的？

小   我的！

妈   你的？真是你的？

小   是！妈，我以前有点对不起你！

爸   怎么样？快接受你宝贝儿子的爱心吧！

小   妈妈，就让我给你洗一次脚吧！啊！

妈   不，不….

爸   洗吧，儿子洗了，不也省得我再动手吗！

妈   德性！

小   妈妈，你就成全我吧！

妈   那，那好，你再做一次物理实验，写两篇作文，做三十道数学题，默一百个英文单词…….

小   闹半天，还是不让我洗呀！

   [剧终]

                                                                                                     2003—05—30

                                 河北青县 文联     韩雪

                                 邮编     062650