所谓四种话题作文是指观点型、范围型、关系型、比喻性这四种常见的话题作文形式。    
一、观点型话题
这种类型的话题，通常是指从提示性材料中引申出来的一个结论性话题，这些话题大都由主谓短语或动词性短语充当，对事物有所断定，包含一定的思想意义或教育意义。它们或者叫人应该怎么做，或者叫人不应该怎么做。这种话题本身就是论点或叙述的中心。  
如话题“答案是丰富多彩的”“诚信”“妥协是一种智慧”“母语的魅力”“走出自我”“诚信”“把握生命”“走进生活”等就是观点型话题。写作这种话题作文时在立意上就不要费什么心思了，就以这个话题作为文章的中心就可以了。这类“话题”的审题是比较确定的，只要比照一下自己的选材和所写内容是否吻合话题的观点即可，不能违背、不可偏离。写成记叙性文体，不管你叙述什么内容，讲述什么故事，只要体现这个观点就可以了；写成议论文，只要在文章中围绕这个话题选取材料进行论证就可以了。  
【例文】请以“用美好的心灵看世界”为话题，联系自己和社会生活实际，自选角度，写一篇文章。可以记叙经历，可以抒发感情，可以发表见解。除诗歌外，文体不限，题目自拟。
【构思】
          用美好的心灵看世界，就是用乐观的精神面对人生，多一分自信，少一份失望。
　　用美好的心灵看世界，就是用积极的态度面对生活，多一份感谢，少一份抱怨；
　　用美好的心灵看世界，就是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦；
　　用美好的心灵看世界，就是寻找别人最好的东西，多一份肯定，少一份挑剔……
【提示】
观点型话题作文的写作要遵循观点，线性前伸，这是“观点型话题”写作时必须花工夫思考的问题。也就是说我们只能按照命题所要求和确定的观点性题目为前提，进行延伸，展开论述，不能中途易辙。【例文】“用美好的心灵看世界”这个话题，我们可以进一步探讨在这个观点之下的意思，但不能否定或另起炉灶。2007年上海的“必须跨过这道坎”  和山东的“记忆永远不会风化”作文虽有比喻义，但总体上也属于观点型话题。
二、范围型话题
这类话题通常只是给考生圈定一个写作的范围。因此考生必须根据这个写作范围去确立文章的观点，亦即主旨。范围型话题”等于为我们的写作画上了一个无形的圈，使我们所有的创造性的活动都只能够局限于这一个特定的圈内，不可超越。至于具体的写法和角度完全可以多种多样、不拘一格，留给我们的思维空间很大。
2002年高考作文的话题  “心灵的选择”  就是这种类型的话题。这个话题给学生画了两个范围的圈圈：一个是大圈——“选择”，一个是小圈——“心灵的”。也就是说必须是经过心灵的矛盾、冲突、斗争后所作出的选择。  2006年高考安徽高考请以“读”为话题，这个话题可写范围广，自然、社会、父母、老师、同学、  自己都可以是“读”的对象；而人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是理解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越……，思路的打开只要是“读”这个范围即可。还有象以“问”、“门”、“微笑”、“关注”“感恩”“爱的力量”等为话题均是范围型话题作文。
　【例文】桥是什么？桥梁专家茅以升说：“桥不过是一条放大的板凳。”生活中，我们见过形形色色的桥：水上的桥，陆地上的桥；独木桥石板桥；运用高科技设计的立交桥、斜拉桥……古今中外画家爱桥、觅桥、画桥。宋朝的张择端在《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮，当代画家吴冠中也曾描绘地各种各样的桥。文学作品也常常离不开桥，以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》、《卡桑德拉大桥》；神话传说《白蛇传》中的西湖断桥，《牛郎织女》中的鹊桥……现实生活中沟通人与人的心灵的心桥，建立商业往来的商桥……
　　请以“桥”为话题，写一篇文章。
【构思】夜阑人静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：桥是什么？……
桥装载着思乡……
桥承接着友情……
桥孕育着爱情—
伫立在这条我们似懂非懂，朦朦胧胧的桥上，感觉它好像一部长长的、牵动心弦的史书，让我思索至深，感悟至深……
【提示】
既然是范围，我们就可以在【例文】“桥”的话题下展开丰富的想象和联想，以桥为载体，可以追忆历史，体现今朝；可以是实实在在的桥，也可以是抽象的桥，但要深入体察其中人、事、物与“桥”有关的深情厚谊，感受他们的悲欢离合。范围性话题既没有表明什么观点，也不提供几个事物或现象的比较，而只是圈定了一个写作的范围，至于写作者要表达什么样的观点和态度，完全可以因人而异，自由度很大。但是，选择的无限性与自由性反而让许多考生无所适从。要想写好这类作文，有一个思路就是要学会“化大为小”。比如，我们可以将“问”这一大话题切分成若干个小话题来探究一番：问是什么？为什么要问？向谁问？好问有什么好处？好问的人有何表现？不问又有何坏处？有疑就问好不好？三思而问有必要吗？等等。然后自己可以试着回答这些问题，从这些回答中选择一两个来写，从而达到“化大为小”的目的。可以写问是成长之父，真理之母；可以写问孕育着世间人事、发明创造、哲理规律；也可以写屈原那震撼人心的问天，哈姆雷特那句凝结着人生全部疑问的“生存还是毁灭”。这样由表及里，由浅入深，从而达到认识的力度和深度。选其一点，可以有效地避免话题作文中常见的东拉西扯、空谈漫议的毛病。

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