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学生论文网,学生干部能力培养的再思考
发布时间:2010/4/3  阅读次数:2122  字体大小: 【】 【】【
430074华中科技大学文华学院机械与电气学部06级一班王小星

  内容提要

  大学生干部到底是一种什么角色,应该发挥什么作用,他们究竟要具备哪些方面的能力,这些问题长期以来备受关注。笔者先后担任校学生会部长、班团支书、班长等职,在工作实践中有一些感受和体验,兹整理成文,主要从角色定位和能力培养两大方面谈谈自己的一些认识。本文看重从组织管理能力、交际沟通能力、创新开拓能力、拼搏竞争能力和驾驭调控能力五个方面提出了一些具有一定理论层面的思考,并具有较好的可操作价值。

  关键词

  学生干部角色定位能力培养

  一、学生干部的角色定位再认识

  在高校中,学生干部队伍是学校对学生实施管理,开展思想政治工作的一支重要力量。他们是推进校风建设的带头人,是活跃校园文化的热心人,是开展社会实践的引路人。因此,培养一支素质优良、能力突出、作风过硬的学生干部队伍,无论是对于学校整体的发展还是对于学生自身的发展,都具有十分重要的意义。

  一是大力贯彻、执行学校重大决定。在各个时期各个阶段,

  学校院系的中心工作最终要落实到各专业各班级。显然,在这个传达、执行的过程中,来自于各专业,活跃在各班级的学生干部的执行力的大小,直接影响着学校整体工作的实际效果。

  二是主动配合、协调老师有序管理。学校工作千头万绪,

  但着重在管理,落实在班级。经自我推荐、民主选拔、学校考核后任职的学生干部,在学生中一般都有较强的亲和力。学校有关部门和辅导员的常规管理方面的规定与要求,学生干部责无旁贷地要以极大的热情,主动配合,通力协调,以推进学校各项管理有序运转。

  三是积极策划、组织各类重大活动。大学生综合素质的优化,综合能力的提升,在当前状态下很大程度上是通过活动为载体来完成的。尤其是在一个社团一个班级,职能部门和辅导员由于时间等原因无法做到事无巨细躬亲过问。在这种情形之下,组织活动的事情就只有又由学生干部操劳了。围绕学校和老师,贴近班级和同学,学生干部就要保持清醒的头脑和旺盛的热情,动脑筋想点子,策划、组织各类重大活动也自然成为其工作的重头戏。

  四是坚持系统、高效做好榜样示范。学生干部首先也是学生,但干部的角色使得对他们的要求更高更严。集中到一点,就是榜样示范作用。这种作用的核心就是要做到思想好学习好工作好。这就要求学生干部要时刻绷紧一根弦,更加勤奋努力,多一些付出,少一些休息,大处不放松,小处不马虎,把每一件事情都做完美,真正成为同学的表率。

  二、学生干部的能力培养再思考

  学生干部既是学生中的骨干,又是联系老师与学生的桥梁和纽带,更是班主任和辅导员的得力助手。因此,学生干部应具备较强的工作能力。在当前社会的转型期,大学生的思想观念、价值取向、思维方法、生活方式也呈现出多元发展态势。学生干部的能力与培养再次成为大家关注的焦点。

  第一、组织管理能力。无论是学生会干部还是社团干部抑或是班干部,他们的组织管理能力的高下,将直接影响着一个院系或一个团队或一个班级的精神风貌。因此,学生干部的组织管理能力表现在,既要完成院系、社团、班主任、辅导员布置的各项任务,又要充分调动全体同学的参与热情,时刻洞察同学中的细微变化,小心翼翼地保护大家的积极性。对每一年度每一学期的工作,要做到事先有计划,事中有检查,事后有总结,要
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